sábado, 22 de diciembre de 2012

"Cazatesoros"

¡Hola a todos!
En esta entrada voy a colgar un trabajo de clase para la asignatura de comunicación y medios que se llama "Cazatesoros".


Esta actividad consiste en poner información a los niños para que aprendan sobre un tema elegido, y, para saber si han comprendido correctamente la información dada, se les realizan una serie de preguntas.



En mi caso, el tema de esta actividad es "Como ser un niño sano", y va dirigida a niños de más o menos 6 años. En ella aparecen varios enlaces: el primero de ellos es para que lo lean y puedan contestar las preguntas propuestas; el segundo es un mini juego sobre la pirámide alimenticia; y por último, el tercero es un vídeo para preparar una macedonia de frutas.



Aquí os dejo la actividad:



 Cómo ser un niño sano 


¿Qué vamos a hacer?

¡Hola amigos! Vamos a hacer un pequeño recorrido para saber cómo podemos ser unos niños con una buena salud. Para ello, tendremos que contestar unas preguntas redondeando la palabra correcta o completando los huecos. ¡Suerte y a por ello!

¿Dónde buscamos?

Para poder completar las siguientes preguntas y encontrar más información sobre cómo ser un niño sano, sería recomendable mirar esta página:

Preguntas:

  1. Para tener todos los nutrientes que nuestro cuerpo necesita hay que comer variado/solo chuches.
  2. Bebemos agua/batido de chocolate para calmar la sed.
  3. La…………………es una gran fuente de calcio.
  4. Para mantenerse en forma y divertirse hay que estar sentado en el sofá todo el día/hacer algún tipo de deporte.
  5. No hay que pasar……………..de dos horas frente a la televisión.

Algo para pensar:

Una vez que ya hemos llegado hasta aquí, sabemos que para estar sanos debemos de hacer ejercicio y no pasar mucho tiempo frente a la televisión. También sabemos que tenemos que beber mucha agua y leche, y tomar alimentos variados. ¿Porqué?

Para saber más:

Para conocer cuáles son los alimentos que debemos tomar más frecuentemente y cuáles menos, sería interesante jugar a este mini-juego:

Aquí podemos ver un video para preparar una rica macedonia de frutas:

viernes, 7 de diciembre de 2012

Crítica a un programa "basura"



El programa sobre el que voy a hacer la crítica es muy conocido: "Mujeres y hombres y viceversa". Este programa se emite en Tele 5 en horario de mañana y lleva unos cuatro años de emisión ininterrumpida.
La finalidad de este programa es encontrar pareja. y para poder entrar es necesario pasar un casting.
Una vez pasado este casting, las personas seleccionadas pueden ser tronistas o pretendientes. Los tronistas se limitan a recibir pretendientes y tienen que elegir qué pretendientes quieren que se queden en el programa o cuales deben irse. Los pretendientes tienen la función de conquistar al tronista.

Generalmente, las personas que entran en este programa son chicos y chicas jóvenes, guapos y con buenos cuerpos, creando así estereotipos y cerrando puertas a otras personas que quieran ir al programa y no cumplan exactamente estos estereotipos.
Parece haber otro requisito para entrar en este reality, y es el hecho de trabajar en el mundo de la noche, ya sea como gogós, relaciones públicas en discotecas, etc. Todos los chicos y chicas del programa están metidos en ese mundo.

Curiosamente, la mayoría de chicos y chicas de este programa en concreto, no tienen estudios y muchos de ellos ni si quiera tienen educación. Esto puede llevar a cambios de conducta en adolescentes, que podrían pensar que los estudios no llevan a nada y que lo más importante es tener un buen aspecto físico que les haga triunfar en la vida.
A mi parecer, en este programa se muestra una imagen equivocada de los hombres y de las mujeres,

Este programa puede causar mal estar en muchas personas, sobretodo en las mujeres que siempre estamos criticando nuestros cuerpos e intentando conseguir el cuerpo 10. El programa puede dar a entender que solo los chicos y chicas guapos y con buenos cuerpos pueden encontrar el amor y triunfar en la vida.


¿Qué es la alfabetización digital?



La alfabetización tradicional basada en la lectoescritura debe abarcar nuevos métodos de acceso a la información, dominio de las competencias de comprensión de sistemas y representaciones del conocimiento de forma multimediada, como son los hipertextos, gráficos en 3D, simulaciones, redes sociales, navegación a través de WWW, etc.
La cultura del siglo XXI es multimodal, tiene varias formas de expresión a través de distintos métodos tales como el papel, la pantalla, la televisión, los móviles, los gráficos, etc. Desde hace dos décadas los expertos coinciden en que sería aconsejable introducir estas formas de expresión en la enseñanza, es decir, nuevas formas de alfabetización entre las que podemos encontrar:

  1. alfabetización audiovisual: con esta forma de alfabetización se prepara al alumno para poder analizar y producir textos audiovisuales.
  2. alfabetización tecnológica o digital: en este caso se prepara al alumno para que pueda hacer uso de la informática usando distintas tecnologías.
  3. alfabetización informacional: aquí se pretenden desarrollar las competencias del alumno a la hora de buscar información.
  4. multialfabetización: dice que en una sociedad multimodal el alumno debe de aprender los distintos medios y lenguajes de la cultura del tiempo actual.

La alfabetización debe ser un proceso holístico (global) que integre distintas formas y lenguajes a la hora de representar y comunicarse, y también tiene que ser un aprendizaje que realice cada alumno ya sea de forma individual o colectiva.
Como se puede observar, el nuevo concepto de alfabetización digital se centra en la adquisición y uso de destrezas para usar la información y comunicarse.
Existen varias definiciones para determinar el concepto de alfabetización digital. Personalmente, la que más me gusta es la definición dada por Digital Literacy Microsoft Corporation: "La alfabetización digital tiene como objetivo enseñar y evaluar los conceptos y habilidades básicos de la informática para que las personas puedan utilizar su tecnología en la vida cotidiana y desarrollar nuevas oportunidades sociales
y económicas para ellos, sus familias y sus comunidades".

Aquí dejo un par de enlaces que hablan sobre la alfabetización digital. El primer enlace es una página que se dedica exclusivamente a la alfabetización digital que incluye noticias nuevas sobre este tema.
Por su parte, el segundo enlace es un artículo sobre qué es la alfabetización digital, porqué surge este concepto nuevo de alfabetización, las competencias que esta alfabetización debe proporcionar...

http://www.alfabetizaciondigital.net
http://www.oei.es/noticias/spip.php?article1071

Y aquí, un vídeo sobre la alfabetización digital: